Tegning
I faget produksjon har jeg hatt om skravering (skyggelegging). I løpet av den tiden jeg hadde om tegning, så har jeg skravert et halvt bilde, lagd en valørskala og tegnet grunnformer i 3D.
Valørskala
Til valørskala oppgaven, brukte klassen 2B, 4B og 6B blyanter.
Jeg brukte skrible teknikken til å tegne skalaen. skalaene var ca. 25cm lange og 3cm bred. Det skulle være ti ruter- ingen av rutene skulle være like, og det skulle heller ikke være noen stor overgang mellom de. Den øverste ruten skulle være hvit, og den nederste så mørk som mulig.
Halvt bilde
Til halvt bilde tegningen skulle vi skrive ut et bilde, tegne rammen, klippe bildet i to og feste den ene halvparten til arket vi tegna på (A3 ark).
Mitt motiv var av et toalett. Jeg prøvde meg først på en bygning, men kom ingen vei, så toalettet var et veldig mye bedre valg. Jeg brukte skrible teknikken til å skravere.
Ble meget fornøyd med resultatet. Synes det var vanskelig å gjøre noen deler like mørk som det på bildet, men ellers var det greit å drive med den.
3D Grunnformer
Før klassen kunne starte med å tegne, måtte vi lage figurer som vi skulle tegne etter ut av papir. Jeg lagde en kube, pyramide og en sylinder- kulen og kjeglen hadde klassen vår fra før av. Kulen måtte være med i tegningen.
Deretter var det å finne ut av plasseringen av formene. Jeg satte oppe en lampe på siden av pulten min for å lage en skygge. Jeg lagde fire skisser på forskjellige oppstillinger, og endte opp med å velge oppstillingen; Kube-kule-sylinder.
Jeg brukte skrible teknikken (igjen) for å skravere. Når man skraverer former på denne måten, må man tenke på høylys, slagskygge, egenskygge og refleks.
Bakgrunnen tegnet jeg sort/grått, så formene ble mer fremhevet.
Synes resultatet ble helt greit. Ble mest fornøyd med kulen, men kuben og sylindere kunne vært mer rettere og bedre skravert.
Bakgrunnen tegnet jeg sort/grått, så formene ble mer fremhevet.
Synes resultatet ble helt greit. Ble mest fornøyd med kulen, men kuben og sylindere kunne vært mer rettere og bedre skravert.